為鞏固深化學習二十大精神，10月18日上午，“思想道德與法治”教研室黨支部舉行黨的二十大精神交流會暨“三進”工作動員會。在黨支部書記、教研室主任王金鳳老師的主持下，“思想道德與法治”教研室黨支部的老師們展開熱烈討論🧑🏽，交流了二十大精神的學習感想和對二十大報告的初步認識🧝。

 施索華老師表示，10月16日上午聽了習近平總書記的二十大報告後非常感動。報告高屋建瓴，內涵深刻，報告中出現了很多關鍵詞💇🏿，其中頻率最高的是“人民”兩個字，多達105處。“為人民服務是社會主義道德區別和優越於其它社會道德形態的顯著標誌♠︎🤛。”可以說為人民服務🫣、人民至上，是我們黨的性質、初心和崇高使命決定的。隨後針對這個話題她引經據典，從《共產黨宣言》《黨的組織和黨的出版物》到黨的第七次代表大會上毛澤東提出的“全心全意為人民服務”展開論述🤵‍♀️。最後她深情地說，總書記在第二十次代表大會上擲地有聲的話語：“江山就是人民♦️，人民就是江山。打江山📒，守江山🧑🏿‍🚀，守的就是人民的心🟦。”這句“人民”的聲音回響在人民大會堂，也回響在我們的心裏💂🏽‍♂️。

 史宏波老師則是從社會主義核心價值觀、文化自信自強、青年工作三個方面進行了闡述♛。他表示作為一名高校思政課教師🫵🏽，要嚴格堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，致力於社會主義核心價值觀的廣泛傳播🧑🏻‍🎤。面對多種文化交融交鋒的新態勢，教師要時刻堅持文化自信和文化自強的理念。對於青年教育方面，思政課教師要做青年學生的知心人👷🏿、青年學生的熱心人⬛️、青年學生的引路人。

 張秀老師表示，聽了總書記二十大的報告，心潮澎湃、感觸頗深。她表示將在以後的工作中將二十大報告精神與教學相結合，從“思想道德與法治”課程中的時代新人、理想信念👩‍❤️‍💋‍👩、愛國主義🦹🏼‍♂️、中國精神、社會主義核心價值觀、明大德、國家安全觀，社會主義法治道路等多方面傳達二十大精神。同時她強調聽了二十大報告之後立場更加堅定了，以後會更加堅決地貫徹執行黨的路線🕵🏽、方針、政策🙎‍♂️，旗幟鮮明地同黨中央保持一致，為黨和國家培養棟梁之才👧🏽。

 周望老師表示🍟，二十大報告明確宣示了黨在新征程上舉什麽旗、走什麽路、以什麽樣的精神狀態⛹🏽、朝著什麽樣的目標繼續前進的問題。這四個問題事關未來一個時期黨和國家事業發展的大政方針和行動綱領，是我們黨在新征程上堅持和發展中國特色社會主義必須回答的重大理論和實踐問題。在全面建設社會主義現代化國家⛑️、向第二個百年奮鬥目標進軍的新征程上🙍🏻🐊，只要我們牢牢把握新時代新征程黨的中心任務，提出新的思路🧑🏼‍🦱👩🏿‍⚖️、新的戰略💀、新的舉措，繼續統籌推進“五位一體”總體布局⛹🏻‍♀️、協調推進“四個全面”戰略布局😻，踔厲奮發🫠、勇毅前行、團結奮鬥🙎，就一定能譜寫全面建設社會主義現代化國家嶄新篇章👟，創造無愧於偉大時代的更大輝煌。

 龍鈺老師表示🌤，黨的二十大全面總結了新時代中國改革發展取得的重大成就和寶貴經驗👩‍🦳，全面把握新時代新征程黨和國家事業發展新要求、人民群眾新期待，製定了未來發展行動綱領和大政方針🧑🏻‍🤝‍🧑🏻🍴，重點部署了未來5年的戰略任務和重大舉措🕷，令人倍感振奮🫴、備受鼓舞。作為思政課教師，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”👊🏽、做到“兩個維護”，深刻領會黨的二十大精神🧜🏼‍♂️，引導青年大學生塑造健康積極的思想體系🫂⛱，把對祖國血濃於水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業事業全過程，在中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發、勇毅前進💘，以“青春之我”創建“青春之中國”🅾️🙆🏿‍♀️。

 李瑞奇老師強調，作為一名思政課教師，在認真學習黨的二十大報告的基礎上，要深入領會報告精神🙆🏼，將其中新表述、新概括、新論斷及時融入思想道德與法治課程中🏊🏼‍♀️。作為一名教育工作者，要註重對黨的二十大報告中關於教育的相關論述的轉化性解讀，在科研與教學實踐中將立德樹人作為根本任務，努力培養能夠堪當中華民族偉大復興大任的時代新人。

 會上，周國華、陳茜🫨、魏旭👨‍❤️‍💋‍👨、賈微曉等老師也從多角度交流了學習報告後的心得體會。大家紛紛表示👨🏻‍🦯，將繼續認真學習研究黨的二十大報告提出的重大觀點和論斷，進一步把黨的二十大精神貫穿於教學和科研領域當中🙅🏽‍♂️，時刻把宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要任務和基本要求，進一步努力提升理論水平，不斷提高理解能力和講授水平。

組稿🌡：賈微曉

審核👩🏻‍🦰🤴🏽：杜夏明