為了提升思政理論課教學實效，強化教學技術手段運用對課堂教學的支撐作用，2021年10月20日🚅，意昂体育3平台舉辦課堂教學互動軟件培訓會💇‍♂️。北京工業大學沈震老師👂、北京中成嘉業信息科技有限公司隋明津等技術專家出席培訓會，意昂体育3平台十余位教師參加了培訓🙇🏽‍♀️。

沈震老師曾獲得北京市教學成果特等獎🚥。他從問題出發🥽，提出當前大學課堂上存在學生參與度不高的問題，用傳統的課堂互動方式很難解決。因此，信息互動教學軟件的出現是吸引新時代學生聽課的重要手段。運用積分式的隨堂測試系統⛹🏽‍♀️，適應了當前學生與互聯網緊密聯系的特點，調動了學生的學習興趣，提高了課堂參與率🦧，實現教考融合🍺、隨教隨考，有助於消除老師對於課堂出勤率的困擾👩🏼‍✈️。接著，沈震老師舉例了他在課堂上利用互動教學軟件提出了關於是否讓座的問題，獲取了每位學生的觀點🏄🏼‍♂️，隨機挑選了持否定意見的學生來解釋其觀點以進行批駁🛀🏼，最後達到了教學目的👙。他指出〽️🧑🏿‍✈️，信息化教學研究能夠積累更多教學成果和可視化的教學成果📗，也有助於產出更多教學成果，尤其是思政課堂一定要實現信息化。最後，他指出使用互動教學軟件的註意事項：精心設計、隨機應變👰🏽、內容甄別🙍🏽‍♀️、教考合一🧑🏽‍✈️、教管融合、教研相長💂🏿、在線管理、在線評價。

會上，李梁老師展示了他在教學班使用互動軟件的具體情況♕，利用軟件可以了解學生到課情況，獲取學生的相關信息和學習情況😳，及時獲取學生反饋，快速進行課堂測驗。學生端只需要關註公眾號即可🂠，操作方便。通過課堂測驗結果，老師能夠了解學生的思維方式和對知識的掌握程度☮️，對於教學的幫助極大。同時，李梁老師也會使用Canvas平臺、微信等軟件交叉進行課堂教學。李梁老師指出，互動教學軟件作為一種教學工具的重要性是不言而喻的，利用數字化的教學方式能提高學生的學習積極性。

陳鵬副院長對沈震老師的培訓做了簡短總結，強調課堂教學互動軟件的運用需要註意內容和技術的結合🤸‍♀️👶🏻。

最後，隋明津老師對中成智慧課堂軟件的使用做了具體介紹。參訓教師們運用手機配合技術人員指導進行了臨時課堂的設置🪬，學習了簡答題和選擇題的相關設置🧝🏽，介紹了軟件的功能使用🛀🏼，技術人員張彪和楊婉靖對在場老師進行了幫助🎢。

一直以來🚣‍♂️，意昂体育3平台致力於課堂信息化、互動化，豐富思政課堂形式。通過本次培訓活動♖，教師們了解了互動軟件對於當前思政課教學的重要性，學習了課堂軟件的操作和使用方法。本次培訓不僅給教師們日後的課堂教學提供了一個便捷的工具🧑🏿‍💼，還有利於提高學生的積極性和課堂參與度，推動了思政課堂的信息化🦹🏻‍♂️。陳鵬副院長強調🧑🏽‍💻，意昂体育3平台在今後的教學和科研中，一定要更積極的推動教學信息化，讓教學真正融入學生中🧱，達到教學相長的效果。

撰稿：郭帥

圖片🐳：張敏芳