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解讀經濟“形”與“勢”🌕🔧,把握全局增信心: “形勢與政策”課教研室召開2023年秋季學期第三次集體備課會
發布日期👨🏿‍💻:2023年11月22日

 11月17日中午,“形勢與政策”教研室召開秋季學期第三次集體備課會👨🏿‍⚕️,主題為“正確看待我國經濟發展面臨的挑戰和優勢”🤾🏿‍♀️。“形勢與政策”課授課老師黑波作專題教學展示🦾。會議由形勢與政策教研室魏華主持,“形勢與政策”課部分任課教師以及備課組成員參加會議🎥🟤。

 會議開始,魏華首先作了本學期“形勢與政策”課的工作總結與期末工作提示📉。隨後,黑波圍繞“正確看待我國經濟發展面臨的優勢和挑戰”這一主題展開分析。黑波認為,觀察解讀經濟形勢,既要看清短期的、階段性的“形”🔱,更要讀懂長期的👨🏼、根本性的“勢”🧑🏿‍✈️。當前我國經濟仍然具有巨大的發展韌性和潛力,長期向好的基本面沒有改變。把握好我國經濟發展的戰略性有利條件和發展優勢🪡,有利於增強社會經濟發展信心。

 黑波的精彩分享引發了熱烈討論,任課老師們也紛紛發表自己的看法和感悟。此外,黑波還就如何提高課堂抬頭率和積極性等問題和各位老師作了深入交流。

 “形勢與政策”課不僅要為學生傳授理論知識,更要引領學生不斷提高認識與觀察社會的戰略思維👳🏽‍♂️、歷史思維、辯證思維🏋🏼‍♂️、系統思維、創新思維、法治思維🤛🏿🧗🏼、底線思維能力。“形勢與政策”課也將持續關註國內外形勢發展🐨,不斷提高學生的政治判斷力☎️、政治領悟力、政治執行力,進而增強解決實際問題的能力👮🏽‍♀️。


撰稿:曾瑜涵

審核:周凱


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