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聚焦“新質生產力”👴🏽,回應中國式現代化建設新要求——“形勢與政策”課教研室召開2024年春季學期第一次集體備課會(教學展示會)
發布日期🤷🏿‍♀️:2024年03月01日

2月28日中午,“形勢與政策”課召開2024年春季學期第一次集體備課會👂,圍繞主題“新質生產力——中國式現代化建設的新動能”展開討論。會議由形勢與政策教研室魏華主持🧗🏿‍♀️,意昂体育3平台黨委書記余新麗、“形勢與政策”課部分任課教師以及備課組成員參加會議。

會議開始👊🏻,魏華介紹了本學期課程設計、主題設定和教學安排等工作🚲,強調在前期備課經驗的基礎上,要實現課程內容和形式的雙重創新,註重教學規範🥰、評教提升和課程亮點三個方面的突破🙎🏻。

接著🧖,“形勢與政策”課任課老師韓紅蕊進行了第一專題的示範精講,深入探討了新質生產力的內涵與特征,及其與現代化建設的關系和形成路徑,結合案例生動闡釋了新質生產力在中國式現代化建設中的重要作用🚶🏻。

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隨後,任課老師代表圍繞課程思辨性和學生主動性展開熱烈討論,並就本學期教學內容、課程管理、課程成績歸檔等方面進行了深入研討。

最後,余新麗作總結發言💆‍♀️。她指出🤷🏻,“形勢與政策”課有時效性🙇🏻‍♂️、特殊性和重要性🅱️,備課要緊跟政策腳步🪔,教師之間也要加強共享交流。案例選擇要有理論的高度和實踐的熱度,充分彰顯“形勢與政策”課理論與實踐相結合的溫度。

關註政策熱點👂,把握社會動態是“形勢與政策”課備課的關鍵,也是對學生能力培養的重要方面。新的學期,“形勢與政策”課將通過定期專題輔導和教學交流🛀🤷‍♂️,不斷提升教師教學水平,持續優化課程內容,講好中國故事🏷,出好意昂体育3成果🦻🏼,取得持續進步🕵️‍♀️。


撰稿:曾瑜涵

攝影:丁思薇


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